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扫帚和簸箕的拼音(扫帚与扫把的区别)

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2021春小学二年级下册语文第七单元教学知识点检测

学校 班别 姓名 序号

一、认读下面的词语。

耳朵 扇子 遇到 兔子 毛病 后来 不安 头痛 最后 人家 决定 商店

工夫 终于 围巾 星期 青蛙 草籽 野鸭 泉水 竹子 应该 花丛 尽情

道路 毛虫 叶子 目光 周游 纺织 编织 怎样 声音 花纹 消失

绿茵茵 与世隔绝 笨手笨脚 自言自语 生机勃勃 色彩斑斓

尽心竭力 九牛二虎之力

二、拼音

1.请你读准下面的多音字。

sì(好似) Shān(扇风) jǐn(尽管) hē(喝水) Sào(扫帚)

shì(似的) shàn(扇子) jìn(尽カ) hè(喝彩) Sǎo(扫地)

2.看拼音写词语。
shàn zi yù dào ān jìnɡ tònɡ k ǔ

( ) ( ) ( ) ( )
jué dìnɡ nónɡ fū shānɡ diàn zhōnɡ yú

( ) ( ) ( ) ( )
mǎi mài bān jiā cài zǐ yīnɡ ɡāi

( ) ( ) ( ) ( )

zhěnɡ qí fǎnɡ zhī biān xiě xiāo shī

( ) ( ) ( ) ( )
tóu tònɡ ɡōnɡ fu yě yā jìn qínɡ

( ) ( ) ( )

( )

三、词语

1.请你照样子写词语。

绿茵茵:

自言自语:

生机勃勃:

扇子似的耳朵 ( )似的( ) ( )似的( )

2.组词。

(1)请你给下面的字各组两个词。

最( )( ) 决( )( ) 终( )( )

期( )( ) 根( )( ) 店( )( )

商( )( ) 安( )( ) 卖( )( ) 整( )( ) 抽( )( ) 泉( )( ) 怎( )( ) 消( )( ) 编( )( )

(2)请你比一比,再组成词语写下来。

痛( ) 织( ) 决( ) 破( )

桶( ) 识( ) 快( ) 泼( )

跟( ) 挂( ) 到( ) 玩( )

根( ) 蛙( ) 倒( ) 完( )

四、请你把下列的词语补充完整。

生机( )( ) 笨( )笨( ) ( )( )隔绝

( )( )斑斓 尽( )竭( ) 九( )二虎( )力

五、 请你判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。)

(1)“劝、堆、转、特”这四个字变成偏旁后,笔顺发生了变化。 ( )(2)“匆、竖、扫、终”这四个字都是翘舌音。 ( )(3)“扫帚、抹布、簸箕、水桶”这四个词语表示清洁工具。 ( )(4)“似、扇、喝、尽”这四个字都是多音字。 ( )

(5)“寞、漠、莫、摸”这四个字的读音都一样。 ( )

六. 请你选择正确答案的序号填在括号里。

(1) 选出注音完全正确的一组(  )

A.牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn) B.昆(kūn)竭(jié) 律(lù)

C.罩(zhào) 寞(mù) 蹲(dūn) D.耷(dā) 竖(shù)烦(fán)

(2)下面选项中,书写完全正确的一组是( )

A.长劲鹿 决定 竹竿 B. 坚着 耷拉 终于

C.绿茵 葱忙 商店 D. 顾客 口罩 袜子

(3)下面诗句中不是描写“二十四节气”的一项是( )

A.夏满茫夏暑相连。 B.二月春风似剪刀。 C.春雨惊春清谷天。

七、结合本单元内容连线与判断。

(二)根据课文内容连一连。

新奇的 小草 可怜的 青蛙

轻盈的 目光 勤劳的 蜘蛛

绿茵茵的 翅膀 想法简单的 小毛虫

(一)根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

1.《青蛙卖泥塘》中的青蛙最后不卖泥塘是因为环境美了。( )

2.《大象的耳朵》告诉我们,每个人都有与别人不一样的地方,不能为了迎合别人而改变或舍弃自己的优点。( )

3.《蜘蛛开店》蜘蛛失败的原因是因为蜘蛛害怕蜈蚣( )

4.《毛毛虫》懂得:不悲观不羡慕别人,是因为它知道每个人都有自己该做的事情,万事万物都有自己的规律。( )

八、请你把下面的句子补充完整。

1.大象有一对大耳朵,像 似的, 着。

2. ,像 似的, 。

3.多好的地方!有树,有 ,有 ,有 。

4.多美的花!有 ,有 , 有 ,有

5.例子:有虫子来的话,大象 只要 把大耳朵一扇, 能把它们赶跑。

6. ,只要 ,就 。

九、请你用下面的词语各写一句句子。)

(1)终于

(2)决定

(3)应该

十、请你背诵课文

清谷天, 夏满芒夏暑


寒霜降, 小大寒


十一、阅读园地。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1.这段话有( )句。

2.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。

3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子。用“ __ ”划出一句比喻句。

4.在括号里填上恰当的词语。

( )的眼睛 ( )的老鼠 ( )的爪子

5.猫的耳朵能 ,胡须能 ,爪子能

6.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。 ( )

②猫是捉老鼠的能手。 ( )

③猫的脚趾上有锋利的爪子。 ( )

十二、习作园地。

如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。(不会写的字可以用拼音代替)