机械记忆(理解记忆和机械记忆的区别)

       今年年初，备受关注的 《中国诗词大会》 第五季上线，一位来自青岛的萌娃，吸引了无数观众的目光。他叫做王恒屹，在节目中的表现让观众惊为天人，仿佛任何诗词他都能够驾驭一般。而事实上，王恒屹只有5岁。

       认字3000多，熟背诗词580多首。除此之外，凭借着超强的记忆力，各国的国歌、国旗都能够熟记于心。小小年纪有这样的知识储备，让大多数的成年人都自愧不如，感叹 “英雄出少年” 。

       王恒屹并不是第一次上节目了，早在3岁那年，他就参加了 《挑战不可能》 、 《开门大吉》 、 《了不起的孩子》 等各种节目，被撒贝宁称为“行走的中华小诗库”。

       王恒屹的奶奶对于孙子学习古诗的事情非常上心，她表示，自己平时会陪着孩子一遍一遍地阅读古诗，直到孩子能够简单地复述下来。慢慢的，王恒屹的记忆力越来越好。而他也在《挑战不可能》中自己分享了这个经验，直言做事情 “一遍不行两遍，两遍不行三遍” 。

       3岁就能讲出这样的道理，让观众都感到汗颜。对于这位 “神童” 的表现，大家看在眼里，对他的未来充满期待。很多家长也想要效仿王恒屹奶奶的方法，让自己的孩子学习古诗、能够背诵许多诗词。

       可是，大多数家长的方法让人不敢苟同，从孩子一两岁的时候，就“逼”着孩子背大量的古诗词，孩子虽然能够记住一部分，但是并不像王恒屹那样，能够深入理解每一首诗的意思、了解作者的创作背景。

       对于这些家长的做法，来自北京的一位语文特级教师李老先生，发表了自己的看法，他表示：反对让孩子这么背古诗，没用的，都是机械记忆。为此，他举了一个9岁姑娘背诗的例子。

       在李老先生看来，一味地给孩子灌输 “知识” ，会让孩子的大脑讲话，妨碍了孩子的思考、思维，让孩子难以接受新的东西。

       事实上的确如此，前不久网络上流行一个视频，在辽宁，一个七八岁的孩子背诵 《柳梢青·花朝春分》 的时候，对其中的一句 “欲眠杨柳，微谢樱桃” 非常不解，感到十分痛苦，边哭边问： “我都想问为啥？为啥要谢谢樱桃啊？” 爷爷只好耐心解释，是樱桃花微微凋谢的意思。

       虽然这则视频看起来很好玩，但是也能够看出来，不理解古诗词就进行背诵，对于孩子来说有多么困难。

       王恒屹能够记下来那么多古诗词，并不是在完成机械记忆，而是基于对诗歌的理解，从而完成背诵。而这一切的基础，更是来自于他本身对于诗歌的喜爱。

       兴趣是学习的基础，想要让孩子拥有足够的知识储备，前提就是要培养好孩子的学习兴趣。否则在面对将来的应试教育时，孩子总会被无尽的学习压力压垮。

       家长可以从趣味性入手，让孩子对于诗人创作诗歌时的趣事感兴趣，比如给孩子讲一讲：杜甫那些年 “追星” 李白的故事；苏轼 《自题金山画像》 中 “问汝平生功业，黄州惠州儋州。” 为何贬谪？又在各地创造了何种美食的故事……

       这套 《藏在地图里的古诗词》 ，带孩子去到古诗词的家乡旅行、吟诗、听故事，把那些优美的诗词故事和地图相结合，让孩子不仅感受到来自于唐宋的魅力，更能跟随诗人的视角，感受祖国的大好河山。

       全书包含88个地方、40位诗词名人、180首经典诗篇和200段有趣的历史过往，让孩子真正爱上诗词。 #我是陪读官#

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