家校联系情况记录(小学家校沟通记录表50篇)

以前的老师都有一项重要的工作，就是家访。

我们农村学校，不像城市，晚上黑灯瞎火的，道路又不太好走，一个人是绝对不敢去家访的，尤其是女班主任。

下班以后，班主任约好三四个主课老师，骑着自行车走村串队，开始家访。学生对老师的家访既期盼又担心。

期盼老师能到他家里来，他也觉得脸上有光，第二天好在同学中炫耀。担心的是老师会给家长告状。

其实，老师这点分寸还是把握的比较好的。主要谈学生的不足，当然也说学习成绩不理想或者不好的原因。老师和家长交谈，学生在一边听着，气氛都非常的融洽。

老师家访过的学生，都有很大的变化。尤其在老师面前，不再显得扭扭捏捏，敢和老师交流了，上课也会大胆发言。

出来家访一次不容易，我们都提前计划好路线，从哪个村子去，然后从哪个村子回。一晚上要家访四五个学生，回到学校就十一二点了。一个学期下来，班里四五十个学生基本都走一遍。

农村家长都很实在，把老师当贵客招待。老师一进门，就有一个家长出去了，干什么？杀鸡。农村没有什么，各家各户都有鸡。老师来一次不容易，杀只鸡对他们来说也没什么。

赶我们发现，走已经是走不了了。自行车钥匙已经被家长或者学生收起来了，你不吃，就别想出家门。

如果一个生产队有两个本班的学生，那你今天只能家访这两个学生了。因为，你家访第一个学生的时候，第二个学生家长就知道了。人家已经把鸡杀了在锅里炖着，一遍一遍来请你。我们说不去了，就在这谈一谈。那怎么行，你是嫌我们家穷，还是我们家娃娃学习不好，你能在这里吃肉，就不能去我们家喝一杯水。咋办，不去是不行的。

所以 ，那时候我们和家长都非常的熟悉，关系也融洽，家长和老师也没有什么矛盾。即便学生在学校摔了碰了，也非常好解决，该走保险的走保险，相互让一让什么都解决了。

进入新世纪，家访就成了过去。不知道是社会变化了，还是人心复杂了，反正没有老师家访了。一些好事者，总想方设法找你的不是，往往为了一些鸡毛蒜皮的事，把你你的焦头烂额，颜面扫地，多一事不如少一事，干脆不去家访了。

有人说，现在有手机了，有什么事情可以电话联系沟通。这也许是没有办法的办法吧！因此，现在的家校矛盾就非常的复杂，如果学生在学校磕磕碰碰了，无论对老师还是学校，都是天大的麻烦，不给你老师、学校放点血，这事情就没有完。

家访，也算是一个“消失的职业”吧！