六级估分器(哪个六级估分器比较准确)

       又是一次四六级考试落幕，回首备考期间，量大学子在翔宇楼、环宇楼走廊甚至宿舍过道，拿着单词本认真地熟读背诵；在逸夫图书馆，不知疲倦地进行模拟真题的记忆，在G3大酒店和听沙餐厅中，一手拿勺一手拿书“一心二用”地随时随地学习。功夫不负有心人，前方传来一大波学生考取佳绩的捷报。

       那么，当取得425分或更好的成绩，我们应该做什么？

       这时就该“精思国计，细量民生”的校训出场啦！

       让我们用计量的方法“计算+衡量”一下自己的四六级分数，从而得出一些有益结论。

       首先，我们需要将自己的成绩分块计算，进行平均分衡量。

       四/六级总分:

       710分=听力×35%+阅读×35%+写作翻译×30%

       其中，听力和阅读及总分均249分，写作翻译总分212分。听力、阅读、写作翻译的单项总分乘以60%，就是单项及格分，听力149分、阅读149分、写作翻译127分。

       以一位管理专业的童鞋为例。他虽然听力和写作翻译低于平均水平，感觉好像要无力回天，但是最终靠阅读扭转乾坤，顺利过关。

       当然也有量新学院的大佬，听力接近满分，阅读和写作翻译也很优秀。

       接着，我们应该再次分块计算，进行优势劣势衡量。

       方法：

       将听力或阅读成绩除以0.35、将写作翻译成绩除以0.3，然后将得到的数值与总分进行对比：高出总分则是强项，低于总分则是拉分。

       你瞧，这位人文学院童鞋的成绩单。

       听力：153÷0.35=437＜441

       阅读：146÷0.35=417＜441

       写作翻译：142÷0.3=473＞441

       由此得出该同学的写作翻译水平不错，听力和阅读有待加强，尤其是阅读，应多下功夫。

       知道自己的弱项在哪儿，我们才能对症下药，均衡复习，不要捡了西瓜丢了芝麻，要统筹规划；找到自己的学习方法。

       如果成绩未达到425分或预期也不要气馁哦！深刻地反省、思考自己的问题在哪里。看看以下三点你有没有？

       1. 基础薄弱，进入大学后英语水平飞速下滑。

       2. 学习效率低，用错误的方法在学习。

       3. 没有自制力，不自律。

       解决这三类问题的最佳方法需要自己去摸索。不过，请先认真听课，老师永远在帮助你的第一战线。

       四级过了同学也要努力准备六级了，传闻中六级的分数是你的四级分数减去100分（如果你的水平保持不变），对于六级要付出120%甚至更多的努力。四级没过的同学，再努力一些，勤能补拙，争取下次一把过。

       四六级只是我们的起点。量大学子，梦在远方！